Okul Rehberlik Planı Değerlendirme
MEB İş Akış Şablonlarına Uygun, e-Rehberlik Plan Analiz ve Kontrol Aracı
E-Rehberlik sisteminden aldığınız plan dosyasını yükleyerek; MEB iş akış yönergelerine uygunluğu, hedef kitle bazlı çalışma sayılarını ve RİBA takvimini saniyeler içinde otomatik denetleyin.
01 · AYARLAR
Dönem Hedefleri ve Kurum Bilgileri
İşaretli değilse, BEP ve Destek Eğitim Odası toplantı kontrolleri planda aranmaz (kapsam dışı tutulur).
Kaynak: yükleniyor…
Değiştirdiğiniz değer sadece tarayıcınızda geçerli olur. Tüm Türkiye'ye yansıması için "Yöneticiye Öner" butonuna basın.
02 · PLAN DOSYASI
E-Rehberlik'ten indirdiğiniz Excel dosyasını yükleyin
04 · Sistem Hakkında
MEB Uyumlu Okul Rehberlik Planı Değerlendirme Sistemi
Okul Rehberlik ve Psikolojik Danışma (RPD) programları, öğrencilerin eğitsel, mesleki ve kişisel gelişimlerini desteklemek amacıyla her eğitim-öğretim yılı başında titizlikle hazırlanır. Bu planlar, okuldaki rehberlik faaliyetlerinin omurgasını oluşturur ve yıl boyunca yürütülecek çalışmaların yol haritasını çizer. OnlinePDR olarak geliştirdiğimiz bu ücretsiz araç, uzun saatler süren manuel plan kontrol sürecini saniyelere indirmeyi hedefler.
Bakanlık İş Akış Şablonları ve Hedef Türleri
Milli Eğitim Bakanlığı, rehberlik hizmetlerinin standartlaşması için güncel iş akış yönergeleri yayımlar. Çalışmalar, müdahale yoğunluğuna göre Düzey 1, Düzey 2 ve Düzey 3 faaliyetleri olarak gruplandırılır. Planda yer alan hedefler ise üç ana kategoriden oluşur:
- Genel Hedefler: Bakanlık tarafından tüm Türkiye için ortak belirlenen temel gelişim alanlarıdır.
- Yerel Hedefler: İl RPD Hizmetleri Yürütme Komisyonu tarafından bölgenin ihtiyaçlarına göre seçilir.
- Özel Hedefler: Okulun kendi RİBA (Rehberlik İhtiyaç Belirleme Anketi) sonuçları doğrultusunda belirlediği spesifik hedeflerdir.
Planlama Sürecindeki Temel Kriterler
Resmi yönergelere göre bir planın onaylanabilmesi için belirli standartları eksiksiz karşılaması şarttır:
- Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve liselerde öğrenci ve velilere yönelik her bir hedef türünde en az ikişer adet Düzey 1 faaliyeti planlanması zorunludur.
- Öğretmenlere yönelik her hedef türü için en az birer adet Düzey 1 faaliyeti önerilmektedir.
- Öğrenci ve veli katılımının azaldığı mayıs ayından önce hedeflere yönelik çalışmaların bitirilmiş olması gerekmektedir.
- Rehberlik programında yer alan çalışmalar Rehberlik Hizmetleri Sunum Sisteminin grup çalışmaları bölümünden seçilmelidir.
OnlinePDR Değerlendirme Programının Faydaları
E-Rehberlik sistemi üzerinden hazırlanan Excel dosyalarını manuel olarak incelemek ciddi bir iş yüküdür. Geliştirdiğimiz otomasyon aracı size şu avantajları sunar:
- Hızlı ve Hatasız Analiz: Excel çıktınızı sisteme yükleyerek saniyeler içinde eksik faaliyet sayılarını ve hedef uyuşmazlıklarını tespit edebilirsiniz.
- Kuruma Özel Esneklik: Sistem; Özel Eğitim Okulları, BİLSEM'ler, RAM'lar ve standart okullar arasındaki yönerge farklarını otomatik algılar ve değerlendirmeyi kurumunuza özel yapar.
- %100 Veri Güvenliği (KVKK Uyumlu): Tüm analiz işlemleri doğrudan kendi internet tarayıcınızda (offline) gerçekleşir. Excel dosyanızdaki hiçbir veri sunucularımıza yüklenmez.
- Resmi Raporlama: Değerlendirme sonucunda, Okul veya Merkez Müdürü imzasına hazır, resmi formata uygun PDF raporu alabilirsiniz.
🚀 Yakında Geliyor (Faz 2): Projenin ikinci etabında, yüklediğiniz programa entegre çalışacak "Süreç Yönetimi ve Takvim" modülü yayına alınacaktır. Bu sayede planladığınız çalışmalar için haftalık ve günlük otomatik hatırlatmalar alabilecek, rehberlik servisinizin işleyişini tamamen dijitalleştirebileceksiniz.